Entrevista amb Mònica LaPeyra, formadora d’habilitats.

8 07 2009

Participa en el programa de Programació Neurolingüística (PNL) i a diferents tallers d’habilitats directives, comunicació i Networking  del CTUG
Cursos 4 trimestre: “Gestió del canvi i l’oportunitat”, “Gestió del temps”, “Treball en equip”.

Mònica, quina és la importància de les habilitats socials dins l’àmbit  laboral? En som prou conscients?

Tot i que vivim en una societat individualista, la nostra vida està formada per accions coordinades amb altres persones i organitzacions Per aquest motiu, la formació està basada en l’entrenament a través d’experiències en contextos especialment creats per a la seva posterior reflexió i anàlisi, de tal forma que ens faciliti la transferència efectiva i pràctica tant en l’àmbit laboral com en el personal.

I en el context actual, com ens pot ajudar especialment aquesta formació?

Atès que estem en un context de crisi, necessitem propostes i actituds creatives que impulsin els recursos escassos cap a noves oportunitats i solucions. El curs “Gestió del canvi i l’oportunitat” ens proporciona una obertura de la visió actual, es concreta en eines i tècniques immediates. L’alumne tindrà l’oportunitat d’exposar situacions reals com són les seves pròpies vivències per aplicar les tècniques i obtenir noves respostes i opcions.

Per què juguem en comptes d’explicar-ho?

El fet d’aprendre incorporant la vessant lúdica estimula l’aprenentatge en un entorn de confiança que motiva la creativitat i facilita la creació. Incorporem l’Aprenentatge Significatiu (des de l’experiència) al purament Cognitiu.

La informació s’oblida. En canvi, tot allò que es viu en primera persona i en grup s’integra i aprèn més fàcilment, i és més estimulant. La pràctica facilita l’aplicació posterior: quan mous els cos facilites l’expressió de les emocions (sempre presents) i aportes una rica informació que complementa  l’intel·lecte. De tot això s’obté l’aprenentatge (cognitiu, emocional, corporal).

I ara que tothom en parla, què té de nou el Networking respecte a altres accions les trobades, reunions o altres activitats?

El Networking és l’art de crear i mantenir una xarxa de contactes que facilitin les nostres relacions i professionals. Com fer de la meva llista de contactes una xarxa efectiva i útil.

Com va anar la jornada del Fòrum Empresarial Vallès (FEV)?
La darrera jornada va ser molt interessant. Compartir les experiències amb resultats contrastats per fomentar activitats. Cohesionar els equips de treball sense pressupost va ser una de les propostes amb resultats satisfactoris.

Quines dificultats ens trobem a l’hora de fer Networking?

Com trencar el gel, com explicar el nostre projecte amb ganxo (breu, entenedor), com fer un seguiment dels contactes per generar fruits són les situacions habituals que ens  trobem. En el taller “Com fer eficaç el Networking” oferirem trucs i habilitats per aconseguir-ho.





Els cursos més sol·licitats pel 2009

16 02 2009

Dissenyar cursos a mida dels clients, recollir noves propostes segons les demandes de formació de les empreses són algunes de les prioritats del nou pla de formació del 2009 del CTUG, un nou pla de formació cada vegada més participatiu.

Per aquest motiu vam penjar a la web una enquesta  durant el mes de desembre on els nostres usuaris mostréssin la seva opinió.

Hi va haver-hi de tot, opinions del cursos realitzats, dubtes entre els diferents formats de formació, d’organitzacions, d’àmbits temàtics, etc…prene’m nota!!!

A tots/es:  Gràcies per la vostra participació!!!

I Vet ací que van prossar-nos!!!

El Perfil dels participants

La majoria de participants van ser alumnes que en aquells moments o durant el 4t trimestre havien realitzat algún curs al CTUG. El perfil majoritari és el de treballadors en actiu tot i que,  les aportacions dels professionals que en aquests moments són a l’atur van ser d’allò més encertades.

La Carol de LLinars, ens comenta que els dissenyadors estàn molt interessats amb la migració de Freehand a Illustrator CS, doncs aquest primer desapareix a primers d’any. Així doncs, s’ha tornat a programar el curs d’Indesign CS i un nou d’Illustrator CS .

En Toni  que va realitzar el curs de Flash, comenta que el curs hauria de ser més llarg o bé,  realitzar un segon curs més avançat. Toni, això no és formació a empresa , però igualment ja els hi comento!!!

Cursos més sol·licitats

  • De disseny gràfic: Indesign CS , Illustrator cs. pHOTOSHOP, MIRGRACIÓ DE fREEHAND A ALTRES PROGRAMES
  • CAD/CAM: segueixen so·licitant Autocad
  • WINDOWS SERVER ,LINUX, BBDD

Cursos 2009 que s’ha n programat

INDESGIN, ILLUSTRATOR, MAC…Per més info consulteu www.ctug.cat






FORMA’T, subvenciona’t la formació.

16 02 2009

Ara ja pots realitzar qualsevol formació que necessitis pel teu lloc independentment del format i la duració de l’acció formativa amb FORMA’T un programa cofinançat pel Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC) i el Fons Social Europeu.

Si ets treballador/a autònoms/es o PIMES, se’t financia fins al 70% de l’acció formativa. En el cas de les grans empreses, es subvenciona fins a un màxim del 30% del cost.

També poden accedir a aquesta subvencions cooperatives, entitats sense ànim de lucre i fundacions. Absternir-se l’administració pública.

El programa Forma’t inclou les línies d’actuació següents:

a) Idiomes
b) Prevenció de riscos laborals
c) Transferència de coneixements

Què cal conèixer?

1. Qualsevol autònom/empresari que justifiqui un curs que ha fet de cara a formar-se millor per la seva feina en qualsevol aspecte relacionat amb ella. Cal estar al corrent de pagament de les obligacions tributàries i tenir el centre de treball a Catalunya.
2. Pot ser formador d’aquestes accions formatives qui tingui capacitat legal per presentar factura.
3. Les entitats beneficiàries d’aquesta subvenció son Empreses, Pimes, Autònoms i Entitats sense anim de lucre amb centre de treball a Catalunya.
4. En autònoms i Pimes es subvenciona el 70% de la formació (la facturació de la formació mai té IVA ni altres retribucions). 5. El pressupost de FORMA’T és de 3 Milions fins el 30 de setembre. Posteriorment, es tornarà a obrir un altra període de subvencions d’un altre any.
6. Aquesta subvenció serà opertaiva fins el 2013, ja que entra dins el Programa Operatiu Europeu 2007-2013.
7. El període de tramitació de la subvenció dura aproximadament uns dos mesos. Es rep el 50% quan la resolució de la sol·licitud es favorable i el 50% restant quan es justifica la despesa del curs.

Per més informació, consulta les bases del programa FORMA’T

format.soc@gencat.cat
Telèfon: 900102607





Prevenció de riscos laborals per a empresaris i directius

27 01 2009

És una inversió, la prevenció?

Crispulo Melo

1.- Què és el què li cal conèixer a un directiu de la PRL, en dos ratlles?

El primer que li cal conèixer, és que la responsabilitat legal en matèria de riscos laborals recau sobre qualsevol responsable de l’organització en tota la jerarquia d’una empresa.  Són molts els directius del sector de la petita i mitjana empresa que ho ignoren.

En les empreses amb la PRL ja implantada, sovint ho fan per a imperatiu legal o com a compliment merament formal i no com a una inversió que incideix en la qualitat, competitivitat  que compte de resultats. És per això que el directiu ha d’actuar i complir el compromís en la part que li han designat en la implantació de la gestió integrada de la prevenció en l’empresa.

obres_rocaumbert

2.- Implantació de la PRL a les empreses (grans , mitjanes i sobretot petites).

La implantació de la PRL en les empreses s’ha de realitzar segons la seva estructura, no és el mateix una gran multinacional que una petita empresa. Per tant, tot i que el “guió” que exigeix la Llei és el mateix, el sistema de gestió, procediments i instruccions, no tindran el mateix desplegament, dependrà del tamany i tipologia de l’empresa. No es pot fer cafè per a tothom.

En les empreses petites influeix molt el desconeixement de la Llei per part de l’empresari, de: la manca de cultura preventiva, els costos que li poden generar les baixes per accident laboral,  de les eines de que disposa per actuar davant de situacions de negligència per part dels treballadors i de la component d’inversió que té la prevenció.

3.- Quin són els principals inconvenients pels empresaris a l’hora d’implantar la PRL

El gran inconvenient és que s’ha treballat d’una manera tota la vida en una empresa i costa canviar el sistema de treball, l’esser humà ja és per naturalesa reticent als canvis i més si parlem sobre prevenció.

Altres factors que poden influir són: el compliment merament formal de la prevenció,  creure que la prevenció la porta momés del tècnic en prevenció (és l’únic que no fa prevenció!!), no dedicar els recursos econòmics que cal, delegació de la direcció de la gestió només a nivells més baixos (quan tothom té un paper a desenvolupar en l’organització d’una empresa), manca de cultura preventiva (en especial les petites i mitjanes empreses) i la més perillosa: que la direcció o l’empresari no cregui en la prevenció.





Claus d’èxit pel teu bloc.

19 11 2008

Coneix el blocs dels guanyadors de la 1ª edició de premis de blocs en català.

El passat 10 d’octubre, es van aplegar a Girona  tots els participants de la 1ª edició dels premis de blocs en català organitzat per l’ associació STIC.CAT.

Els premis organitzats en 5 categories (cultura, educació, TIcs, actualitat i societat) a més de tres premis especials en acció solidaria, millor bloc en català i l’ús pioner dels blocs. En total més de 500 blocs, dels quals nomès 25 van quedar finalistes i 8 els guanyadors.

Fem un cop d’ull, per conèixer quines són les claus d’èxit dels blocs guanyadors

Cultura: Jordi Cervera

Societat: Joan Puig Malet, Gazophylacium

Actualitat: Albert Medran, e-Campanya

Educació: Margarida Capellà, El fil de les clàssiques

TIC: Núria Masdéu

Però, què va valorar el jurat?  Quin són els punts forts dels guanyadors? el tema , la presentació….





Formació empresa 2009

6 11 2008

Per a una proposta de formació participativa Excel, Access, Photoshop, intel·ligència emocional, PRL …..Cansat/da que a tot arreu programin els mateixos cursos?

Opina tu mateix/a , sobre la formació professional que necessites en aquest nou espai d’aquest bloc

  • Digue’ns a quin sector professional pertanys, quina formació t’interessa
  • Crea xarxa amb persones altres persones que teniu les mateixes necessitats formatives.
  • Prospossa cursos especialitzats emmarcat dins el teu àmbit laboral

Descarrega’t l’enquesta i l’envies a info@ctug.cat

enquesta20081

T’esperem!!!

Data límit de propostes: 15 de desembre

Gràcies per la teva participació

Cargando…





ITWorldEdu, networking per a l’excel·lència tecnològica educativa

30 10 2008

29-31 d’octubre ESADE-Forum

Una setmaneta atapeïda d’activitats sobre l’educació i les TIC doncs ahir 29 es va inaugurar ITworldEdu Technology for education organitzat per Esade Forum i que ha aconseguit ser l’espai de trobada networking d’excel·lència tecnològica educativa.

Durant aquests tres dies es realitzen conferències i presentacions de bones pràctiques en les següents tematiques: formació i aprenentatge, gestió organitzativa i comunitat educativa 2.0.  a càrrec de proveïdors tecnològics TIC i agents de la formació

La convenció finalitza el demà divendres 31 d’octubre amb la conferència plenaria”Eduació i tecnologia: els aprenents del nou mil·leni” a càrrec de Francesc Pedró gerent del Centre per a la investigació e innovació educatives de l’organització per a la cooperació i el desenvolupament (ODCE) i l’entrega dels Premi ITWorldEdu 2008.

Per més info, consulteu la WEb ITWorldEdu 2008

-o bé accedir directament al Programa





III jornada sobre formació oberta i a distancia a les administracions públiques

29 10 2008

La Web 2.0  i l’acreditació TIC de la Generalitat de Catalunya , els temes principals jornada

Ahir, 28 d’octubre, es va celebrar a l’Escola d’Administració Pública de Catalunya, la III jornada sobre formació oberta i a distancia a les administracions públiques que cada any es realitza sobre aquestes dates

Durant la sessió del matí, en Ricard Faura (cap del servei de societat de coneixement de la STSI) i la Gemma Marcet (eLogos) ens van presentar la nova Acreditació TIC (ACTIC) de la Generalitat de Catalunya que entrarà en vigor l’any 2009 basada en el desenvolupament de competències professionals.

Seguidament van participar en Xavier Belanche (ICT Coacher) i  i una agossarat Amadeu Abril, advbocat i professor de Dret d’ESADE que va presentar la ponència “Jo sóc Google”. Tots dos van presentar les novetats i les  oportunitats del Web 2.0 a més dels  riscos sobre la privacitat  i de la identititat del popular Facebook tot fent riure al públic assistent.

Pel que fa a les necessitats formatives,  gairebé tots els assistents van coincidir en que cal formació gràfica , sonora i de la imatge en moviment.

A la tarda  es van presentar diferents casos pràctics sobre experiències en innovació el wiki com a instrument de treball i la proposta de formació virtual de l’EAPC. Interessant, però m’ho vaig pendre tenim un curs per començar aquí al CTUG.

Així doncs, si algú hi era agraïria moooltissim que me’n fes 5 cèntims!!!!

Aplicacions i curiositats:

  • Street view de Google
  • Google Chrome
  • “Cloud computing”

Frase del dia:  “El negoci és la gestió de la informació”





Nous reptes per a la formació: Aprendre o ensenyar?

21 10 2008

Els jocs de simulació, una nova eina per a la formació contínua

Dins del marc d’ activitats formatives organitzades per l‘Escola de l’administració publica de Catalunya, el passat 10 de juliol va tenir lloc la jornada  “Aprendre fent: la metodologia del joc i la simulació a la formació contínua”.

Amb un públic format principalment per formadors o gestors de la formació, Javier Martínez Maldonado i Lucio Margulis de la consultora “Juego Serio” van presentar les noves metodologies d’aprenentatge basades en la pràctica i resolució de problemes.

Aquestes metodologies, que  revolucionen  el marc actual de la formació, es dirigeixen a un ventall de públic cada vegada més ampli i divers, format tant per joves amb consoles o telèfons mòbils com per professionals competents que cada cop requereixen de més formació.

El joc seriós planteja nou reptes i presenta alternatives a la formació tant presencial com e-learning que centren els continguts amb la finalitat d’ensenyar i que, sovint, no compleixen les expectatives de l’alumne. Aposta per un model de formació basat en l’aprenentatge com a procés de construcció amb les conseqüències que implica sortir de la “zona de conford”, es a dir, de com fem les coses habitualment sigui dins l’àmbit professional com personal. Segons Javier M. Maldonado només amb l’acumulació d’experiència podrem finalment gestionar el coneixement.

Com a exemple, van mostrar  jocs de simulació força coneguts com Sim City, Food force o bé The Monkey Wrench Conspirancy, i com poden ser una eina potent per l’aprenentatge on l’alumne aprèn des de la resolució de problemàtiques reals i el formador dissenya activitats ajustades a mida del client. En resum, una formació pionera molt propera a la innovació.

Els assistents, van finalitzar la jornada amb un taller pràctic de 45 minuts en el que es desenvoluparen diferents exercicis amb el joc de Lego Serious Play. Cada grup van plantejar un problemàtica que van poder resoldre a partir de la representació gràfica de les populars peces del Lego.

Provar-ho, per creu-ho!!! una eina eficient per a la formació dins l’empresa.

Per més informació consulteu la web www.juegoserio.com





El disseny gràfic segons Ana Isabel Rueda

29 09 2008

Formadora dels cursos d’Illustrator CS i Maquetació per ordinador amb Indesign CS

Quants anys fa que et dediques al món del disseny gràfic?

Empecé a trabajar a nivel usuaria con PhotoShop hace 9 años, a partir de entonces cada programa de diseño gráfico ha sido un nuevo reto con el que he mejorado y ampliado conocimientos.

Com és el món del disseny gràfic a Catalunya? en quina situació es troben els professionals?

De forma general si levantamos las vista, nos encontramos diariamente imágenes creadas por diseñadores gráficos. Desde el envoltorio de un producto o el cartel publicitario de la marquesina hasta ilustraciones en páginas Web, revistas y periódicos. Esto hace que el diseñador gráfico tenga un amplio abanico de posibilidades a la hora de ejercer, y por lo tanto, numerosas ofertas de trabajo en el sector.
Catalunya, siguiendo su línea vanguardista, cuenta con muchas empresas que de forma directa o indirecta  necesitan a una persona con conocimientos en diseño gráfico, lo que genera semanalmente múltiples ofertas de trabajo, ofreciendo al profesional del diseño gráfico, tanto a nivel autónomo como asalariado, una salida.

Quins avantatges té Indesign respecte d’altres Programaris?

Aunque es un programa bastante joven con respecto a otros, la ambición de Adobe por crear una Suite junto a Illustrator y PhotoShop hace que Indesign, a día de hoy, sea una potente herramienta gráfica que nos ofrece como ventaja una coherente integración con dichas aplicaciones (PhotoShop-Illustrator).
Otras características a destacar son su interface, el proceso de trabajo, la gran finura y buen acabado que puede llegar a obtener en las páginas finales y su fácil exportación a PDF en alta resolución directamente para imprenta.

El curs d’ill·lustrator, es per a professionals/ a qui més li pot interessar?

En general a todas la personas que estén interesadas en el mundo del diseño gráfico y de la ilustración. A aquellos que necesiten una herramienta para crear logos, gráficos para Web, ilustraciones propias para camisetas, para libros, para carteles? en fin, para todos los que quieran plasmar alguna idea propia a través del dibujo vectorial.